Візитка МО

про методичне об'єднання шкільних бібліотекарів міста Токмака 

Науково-методична тема:
"Забезпечення ефективності діяльності шкільних бібліотек шляхом впровадження інноваційних форм і методів".

Наше творче кредо:
"Ріднити людей з книгою,
відкривати їм красу і силу слова, -
що може бути достойнішим?"
                                    О. Гончар

У місті Токмаку функціонують 7 загальноосвітніх навчальних закладів, 
в яких працює 7 бібліотекарів.

З них працюють:
на 1 ставку - 4 бібліотекарі;
на 0,5 ставки - 3 бібліотекарі.

Рівень професійної майстерності















Шкільні бібліотекарі

керівник методичного об'єднання, провідний бібліотекар ЗОШ І-ІІІ ступенів № 5
освіта - вища, у 1988 році закінчила Київський державний інститут культури ім. О. Корнійчука;
стаж роботи - 34 роки, з них 26 років в ЗОШ № 5;
з 2000 року - керівник методичного об'єднання;
курсова перепідготовка - 2012 рік.
Проблемна тема: "Впровадження інформаційно-комунікаційних технологій в практику роботи бібліотеки як засіб розвитку творчої особистості читача".
Творче кредо:  "Йти вперед, значить втратити спокій.
                             Залишатися на місці, значить втратити себе".
                                                                                  С. К'єркегор

бібліотекар І категорії спеціалізованої І-ІІІ ступенів школи № 2 ім. О. М. Кота
освіта - середня спеціальна, у 1974 році закінчила Мелітопольське культурноосвітнє училище;
стаж роботи - 40 років, з них 29 років в ЗОШ № 2;
курсова перепідготовка - 2007 рік.
Проблемна тема: "Впровадження інноваційних форм і методів в роботі бібліотеки по залученню учнів до читання".
Творче кредо:"Боротись, шукати, 
                           Знайти, не здаватись.
                           І впевнено йти
                           До своєї мети".
                                                          
Солоннікова Тетяна Олександрівна
бібліотекар І категорії ЗОШ І-ІІ ступенів № 4 ім. В. Н. Нерез

освіта - середня спеціальна, у 1988 році закінчила Мелітопольське культурноосвітнє училище;
стаж роботи - 41 рік, з них 36 років в ЗОШ № 4;
курсова перепідготовка - 2009 рік.
Проблемна тема: "Використання проектних технологій бібліотеки у формуванні інноваційної компетентності учнів".
Творче кредо: "Така дісталась вже нам робота,                                                          Є в ній і радість, є і турбота,                                                Є вічний пошук, безсонні ночі,
                                               Та гріють душу дитячі очі".

бібліотекар І категорії ЗОШ І-ІІІ ступенів № 6

освіта - середня спеціальна, у 1993 році закінчила Мелітопольське училище культури;
стаж роботи - 39 років, з них 29 років в ЗОШ № 6;
курсова перепідготовка - 1997 рік.
Проблемна тема: "Розвиток інтересу учнів до книги та читання через впровадження масово-ігрових форм роботи".
Творче кредо: Жити так, щоб твоя присутність завжди і всюди
              була своєчасною, бажаною і доречною".

Гаряга Лілія Іванівна
бібліотекар ЗОШ І-ІІ ступенів № 11

освіта - вища, у 1994 році закінчила Бердянський державний педагогічний інститут та у 1996 році - Запорізький державний університет;
стаж роботи - 19 років, з них бібліотекарем в ЗОШ № 11 - 5 років;
курсова перепідготовка - 2012 рік.
Проблемна тема: "Формування в учнів інформаційної культури  засобами інноваційних технологій".
Творче кредо: Щоб змінити щось навколо, спочатку змінись сам!".

Мовчан Наталія Іванівна
бібліотекар ЗОШ І-ІІ ступенів № 12

освіта - вища, у 2011 році закінчила Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького;
стаж роботи - 17 років, з них бібліотекарем в ЗОШ № 12 - 10 років;
курсова перепідготовка - 2011 рік.
Проблемна тема: "Формування інформаційної компетентності учнів шляхом впровадження інноваційних технологій".
Творче кредо: "Виховуючи - навчай і розвивай;
навчаючи та розвиваючи - виховуй;
навчаючи, розвиваючи, виховуючи - самовдосконалюйся".
                                                                           В. Сухомлинський

методичних подій 

Немає коментарів:

Дописати коментар